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实习场是一种感性的、综合的学习情境,它常常超越学科、领域的疆界,使学习领域、发展领域走向综合和渗透,使健康、语言、社会、科学、艺术等学习领域及运动、认知、情感等有机地联系在一起,实习场是探究件的、交往性的、创造性的学习情境,是一个面对问题和解决问题的场所
《指南》引领下大班实习场建构的探索研究
【摘 要】
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实习场是一种感性的、综合的学习情境,它常常超越学科、领域的疆界,使学习领域、发展领域走向综合和渗透,使健康、语言、社会、科学、艺术等学习领域及运动、认知、情感等有
【机 构】
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浙江省诸暨市实验幼教集团 浙江诸暨311800
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年5期
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