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活动课从"课型、知识、人才"等方面表现出的多元性与多元智慧理论能产生互补效应,能进一步丰富活动课的内涵与外延.
活动课与多元智慧理论
【摘 要】
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活动课从"课型、知识、人才"等方面表现出的多元性与多元智慧理论能产生互补效应,能进一步丰富活动课的内涵与外延.
【机 构】
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射洪县太和一中629200
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2002年12期
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