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听说读写是同等重要的,而在目前的小学语文教学中,听说不足.为了解决这个问题,在语文听说教学中要大力倡导自主的学习方式,让小学生乐学、主动地学、学有所得.这要做到以下几方面,创设情境、激发兴趣,规范训练、掌握方法,尊重个性、自由交际,经常参与、养成习惯.
培养小学生口语交际的自主能力
【摘 要】
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听说读写是同等重要的,而在目前的小学语文教学中,听说不足.为了解决这个问题,在语文听说教学中要大力倡导自主的学习方式,让小学生乐学、主动地学、学有所得.这要做到以下几
【机 构】
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合浦县合浦师范学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2007年16期
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