基于D藤Copula的河湖水系连通伴生水污染风险识别建模方法研究

来源 :北京师范大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yellowerriver
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
河湖水系连通作为提高水资源利用率、优化水资源配置的有效举措,在水资源保护与开发利用中越来越受重视.河湖水系连通工程在促进河湖生态环境改善、缓解水资源分配不均的同时,也伴随着诸多不确定性因素.针对河湖水系连通可能带来的伴生风险,基于D藤Copula函数在风险种类与指示因子之间建立辨识体系,根据指示因子的变化情况识别可能产生的风险.本研究以南四湖连通为例,应用水污染风险识别模型识别出NH3-N、TN、Chla等物质为工程运行后水环境联合风险的关键因子,建议重点关注TN指标.计算结果表明,该建模方法能够实现水质
其他文献
应用远紫外CD光谱、紫外差光谱、内源荧光光谱以及ANS荧光光谱,探究了钙调磷酸酶B亚基钙结合位点的突变对B亚基结构和功能的影响.结果显示:钙结合位点突变体Y105W激活CNA的能
在高中阶段的美术教学过程中,部分学生在日常学习中对于美术学科的重视程度并不高,在毕业后对于美术学科知之甚少,导致学生的审美能力培养受到影响。基于此,该文分析情感教育
随着社会经济大环境的发展,教育对儿童的重要性越来越强,家长和社会对于儿童教育也更为关注。在素质教育背景下,美术教育不论是在儿童审美力和创造力的培养上,还是在儿童技能
为分析梯级水坝对高原河流健康的影响,考虑高原河流特征和国内外研究成果,构建了基于水文、水质、水生态3个准则层、12个指标的健康评价指标体系,采用模糊综合健康评价模型评
现代科学技术为许多工作带来了全新的发展模式,从而使互联网在各个领域中的整合程度不断提高。在教育中使用现代信息技术是优化初中美术教学的有效方式之一,也是激发学生的创
提出了扩展的Kuhn-Munkres算法,可解决带下界约束的局部匹配存在性问题,即在匹配全集的给定子集中,搜索得到一个二分图匹配满足其边权和大于给定阈值.扩展Kuhn-Munkres算法构
幼儿园美术教师在职培训对于教师更新、深化美术专业素养和教育能力具有重要意义。我国幼儿园美术教师在职培训主要有高校模式、园本模式和社区模式三种,在新的发展形势下,呈
以小学美育为切入点,开展非物质文化遗产进校园活动,可以使学生接触到课外的新事物,拓宽学生的知识面,激发学生的求知欲,培养学生的探索精神、创新能力、动手能力,启迪学生的
以往,部分教师认为美术鉴赏课程是艺术熏陶与艺术信息传递的过程。近些年,美术课程教学有了新的目标。美术教学要求学生在现实情境中发现问题、明确目标,从而解决问题,并要求
预期艺术教育目标的实现需要依靠科学、完善的教学模式与良好的教学环境。针对小学生艺术思维的培养,教师需要充分发挥美术学科的优势与价值,通过构建具有活动性与趣味性的艺