初中化学实验中引入生活用品的实践研究

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化学是一门以实验为基础的学科,通过实验来对相关的事务进行研究,通过分析问题来实现化学知识的获取。在初中化学实验教学中,我们可以有意识地引入生活用品,将其替代一些化学药品,从而提高学生的学习积极性,密切化学与生活之间的联系,让学生获得更多认识物质世界的能力。
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