[摘要]文章对高职院校美术专业学生实践能力培养进行了有益探索,提出以下建议:加强实践教学体系建设,制订系统、明确的实践教学计划,保证实践教学的成效;挖掘地方美术资源及学科研究前沿成果,充实美术教材内容,使实践教学内容与市场需求接轨;加强美术“双师型”教师队伍建设,更新教师教学思维,提升专业教师实践指导技能;改变传统教学模式,加强美术实践教学方法与模式的改革;建立写生实践基地或实训室,创设实践环境及
在中职教育的诸多专业中,计算机专业是以实用性见长的专业之一,该专业旨在培养及时、正确地判断问题所在,并能够解决问题的实用性专业人才。同时,作为中职学校的学生,他们身
单纯技术的学习，类似“软件培训中心”式的信息技术课堂，以及信息技术课堂中时常发生的，如学生破坏键盘、鼠标，解锁被保护的硬盘并破坏数据，偷偷玩游戏，作业中充斥恶俗文化的影子等特有现象，折射出信息技术教育目标远离人文理念，教学内容缺少人文素材，教学过程和培养目标缺失人文关怀。 那么，信息技术教师能否在课堂上改变一个人，使其变得更有力量和精神涵养？笔者认为，人本主义的核心指向人，是对人的主体价值的肯定
[摘要]独立学院是我国高等教育的新生力量、高等教育大众化的产物。独立学院要在我国高等教育中占有一席之地,就迫切需要重新审视其培养目标定位,大胆进行教学改革。推行职业资格的考证考级且将考证考级与学生的学分挂钩是独立学院教学改革的举措之一。文章对独立学院推行职业资格的考证考级且与学生的学分挂钩的必要性、可能性以及推行中要注意的问题进行了分析和思考。 [关键词]独立学院 职业资格 考证考级 学分 [
渐进式民主是当代中国民主发展道路的优化选择,但发展到目前也面临着内卷化的困境。民主发展内卷化的内在原因主要在于渐进式民主的"空洞化"。要走出民主"内卷化",需要进行科