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摘要：微生物作为一门实践性学科，教师在教学中应该注重学生实验操作能力的提升，并且立足于学生的职业需求来开展课程，为学生将来的工作奠定坚实的基础。
大学微生物学检验实验教学的改革
【摘 要】
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摘要：微生物作为一门实践性学科，教师在教学中应该注重学生实验操作能力的提升，并且立足于学生的职业需求来开展课程，为学生将来的工作奠定坚实的基础。
【机 构】
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陇东学院
【出 处】
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河南农业
【发表日期】
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2016年33期
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