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朗读,是把文字转化为有声语言的一种创造性活动,是小学生完成阅读任务的一项重要的基本功。就语文学习而言,朗读是最重要的内容之一。作为一项重要的阅读策略,它可以有效地提高学生的理解、感悟、鉴赏等能力。
运用朗读策略,让寓言照进心里--以统编教材三年级下册《陶罐和铁罐》一课为例
【摘 要】
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朗读,是把文字转化为有声语言的一种创造性活动,是小学生完成阅读任务的一项重要的基本功。就语文学习而言,朗读是最重要的内容之一。作为一项重要的阅读策略,它可以有效地提
【机 构】
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浙江省嘉兴平湖市实验小学
【出 处】
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教学月刊:小学版(语文)
【发表日期】
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2019年4期
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