【摘 要】
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【编者按】 江苏省句容高级中学创建于1926年，2005年被评为江苏省四星级普通高中。在继承传统的基础上，形成了“以人为本，立德为先，民主和谐，全面发展”的办学理念。该校的机器人创新教育课程基地，经历2年多的建设，创设了融合多学科知识的机器人课程体系。学校以实践活动为抓手，为学生科学素养的提高提供了一个独特的实验平台，在创新人才的培养方面取得了一定的成绩，推动学校从质量立校、科研兴校到特色强校的
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【编者按】
江苏省句容高级中学创建于1926年，2005年被评为江苏省四星级普通高中。在继承传统的基础上，形成了“以人为本，立德为先，民主和谐，全面发展”的办学理念。该校的机器人创新教育课程基地，经历2年多的建设，创设了融合多学科知识的机器人课程体系。学校以实践活动为抓手，为学生科学素养的提高提供了一个独特的实验平台，在创新人才的培养方面取得了一定的成绩，推动学校从质量立校、科研兴校到特色强校的跨越式发展。
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这或许是智能硬件开发门槛被降得最低的一次。当然，如果“智键”、“米键”和“快按钮”这些能算智能硬件的话。这三个与耳机接头外形相似的“按钮”，通过插入智能手机，搭配专用的APP之后，即可绑定按钮短按、长按、连续按的快捷键功能，实现拍照、手电、录音、Home键等功能。
【摘 要】运用“多元交互式”评价体系中的“课堂观察系统”，我校地理课堂经过近4年的“循环跟进式”研究，教师在递进式循环中矫正偏差行为，重塑课堂结构、课堂师生行为、课堂教师评价语言，形成了较为理想的“自主·导学”课堂。 【关键词】自主·导学;多元交互式;课堂观察系统;循环跟进式 【中图分类号】G633.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016）03-0065-02 【作者
7月的一天，我遇到一个老外，他是BP（英国石油）旗下投资公司的基金负责人。我了解下来，他们当前最关注的投资领域，是新能源等新兴技术产业，这些新兴技术领域的投资，带给他们可观的回报。 他们的投资方向可能与BP这个集团本身的偏好有关，但他也表示，国外有不少对冲机构，专注于高科股投资。 我在想，国内私募是不是有特别爱玩高科技股的。我记得，2011年时，安信证券将债券大王格罗斯推出的“新周期理论”在国
【关键词】议题教学;议题逻辑;素养达成;课堂生成 【中图分类号】G633.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2021）54-0104-02 【作者简介】吕萍，南京师范大学附属中学（南京，210003）教师，一级教师。 普通高中思想政治课堂教学应凸显学科核心素养的培养，教学方式上多采取议题教学的方式。笔者以统编思政教材必修三第八课第二框“法治政府”为例来谈谈相关体会。 一
打文化牌的公司越来越多，比如刚刚过会的美盛文化创意股份有限公司。此前，对于这个公司的上市，市场上确实有一些质疑的声音，比如说把该公司定位成制造业的。也比如说，该公司壁垒太低，攀不上创意产业的……如此等等。 不管与制衣联系的多么紧密，以动漫服饰为主业的美盛文化都不能简单地被理解成制造业，尽管这种创意并非绝对的“原创”意义，但基于文化消费升级的必然要求，这种并不算太高标准的创意当属于被鼓励、被支持的
近日，私募排排网记者专访上海富晶资产管理中心（有限合伙）总经理王林。王林表示，2012年，A股应该还是一个宽幅震荡反复震荡的过程，走势将由经济走势决定。养老金入市可能是“雷声大雨点小”的事情。 A股2011年抵抗性下跌 2012年宽幅震荡 记者：您对2011年A股的整体表现最大的感受是什么？ 王林：简单来说，2011年A股全年抵抗性下跌，表明了形势、大势、趋势这些股市内在的东西是比人强
编者按：2011年，股市动态吧（http://www.gsdt8.com）隆重推出“实盘直播”栏目，全程记录高手投资轨迹，为广大的股民朋友提供真实可信的操作参考。透过实盘直播，我们可以直观、客观、实时观摩股票买卖。特别是重磅出击的千万资金的实盘，实时展示、详细记录私募基金经理的投资历程。同时，实盘栏目也不乏短线英豪。 “股市动态吧”实盘直播栏目正逐步成为股民可信赖的吸取经验和交流股票投资实战心得
【摘要】随着我国教育水平的提升，初中英语词汇拼写和拼读教学的问题也渐渐引起了人们的重视。在新课程改革的背景下，初中英语教学方式也必须要改革，尤其是在词汇拼写和拼读教学中，传统的教学方法不能够满足学生的学习需求，据此，本文分析了自然拼读法在教学中的应用问题，希望能够对现实有所裨益，并为广大教师同仁提供参考。 【关键词】自然拼读法;初中英语;词汇拼写;拼读教学 【作者简介】蔡梨梨，福建省石狮市华侨
【摘要】英语教学作为教育中的重要课程，也是当前必须要掌握的第二门语言。随着社会经济的发展，教育教学也顺应时代的发展，不断地改革创新。英语也不例外，语言顺应论就是在英语教育改革创新中所引用的一种教学理论，语言顺应论认为语言使用过程是语言使用者之间对语言词汇、语境、顺序等进行选择的过程。本文就在此基础上，对语言顺应论进行探究，并结合英语教学现状，分析其对英语教学的指导。 【关键词】语言顺应论;英语教
【关键词】情境德育;习惯养成;品格提升 【中图分类号】G41 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2021）07-0029-03 【作者简介】赵华，江苏省中小学教学研究室（南京，210013）教研员，正高级教师，江苏省中小学生品格提升工程项目指导中心主任。 江苏省无锡市连元街小学（以下简称“连小”）围绕“好习惯—良情境—优品格—好行动”的基本路径，实现了儿童优良习惯与优秀品格之