人文关怀在高职院校思想政治教育中的作用

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[摘要]高中数学课程是进一步促进学生学习数学知识、掌握数学结构、全面提高技能的重要载体,同时也是学生将来进入大学学习高等数学的一个基础环节,这对于知识的掌握和基本数学技能的提升有承上启下的作用。以教材为主要形式的数学课程设计和呈现学习方法不仅能够讲解数学的重要知识,还能丰富学生的学习方法和学习知识。本文就基于信息技术和学生学习的数学课程设计和内容呈现研究展开讨论。  [关键词]信息技术;学生学习;