【摘 要】
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英语是中等卫生专业学校一门非常重要的基础课和必修课，它对于中西医交流、西医深造、医疗医护水平提高起着“桥梁”、“纽带”和“推动器”作用。但是，由于大多数中专学生英语基础较差，医用英语专业性又强，使英语课的教与学矛盾突出。学生难学、教师难教是个普遍存在的严重的问题。笔者根据教学实践，结合卫生学校英语课程的特点，归纳七种英语教学的组织形式，就教于大方之家。
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英语是中等卫生专业学校一门非常重要的基础课和必修课，它对于中西医交流、西医深造、医疗医护水平提高起着“桥梁”、“纽带”和“推动器”作用。但是，由于大多数中专学生英语基础较差，医用英语专业性又强，使英语课的教与学矛盾突出。学生难学、教师难教是个普遍存在的严重的问题。笔者根据教学实践，结合卫生学校英语课程的特点，归纳七种英语教学的组织形式，就教于大方之家。
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