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目前,在我国高校商学院中,案例教学远非主流,其教学效果也并不令人满意。究其原因,最根本的还在于我们对案例教学法的本质把握不准,在具体实施时,方法上还不到位。因此,借鉴哈佛经验实施管理学案例教学,极具现实意义。
“案例教学法”及其对管理学教学的启迪
【摘 要】
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目前,在我国高校商学院中,案例教学远非主流,其教学效果也并不令人满意。究其原因,最根本的还在于我们对案例教学法的本质把握不准,在具体实施时,方法上还不到位。因此,借鉴
【机 构】
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赣南师范学院商学院
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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