上尿路尿路上皮癌患者性别差异与预后分析:单中心942例报告

来源 :中华泌尿外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yu8937
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

探讨上尿路尿路上皮癌(UTUC)患者的性别差异及其预后。

方法

回顾性分析2000年1月至2014年12月收治的942例UTUC患者的临床病理资料。男424例,女518例。年龄20~93岁,平均64.5岁。根据患者性别不同,将患者分为两组。男性年龄(63.7±16.8)岁,既往有UTUC病史11例(2.6%),膀胱癌病史25例(5.9%),肾移植病史6例(1.4%),术前有吸烟史126例(29.7%),术前有马兜铃酸相关药物服用史22例(5.2%),术前37例(8.7%)行输尿管镜检查,eGFR为(56.5±27.1) ml/(min·1.73m2)。女性年龄(65.3±15.4)岁,既往有UTUC病史18例(3.5%),膀胱癌病史28例(5.4%),肾移植病史11例(2.1%),术前有吸烟史58例(5.2%),术前有马兜铃酸相关药物服用史58例(11.2%),术前54例(10.4%)行输尿管镜检查,术前eGFR为(51.7±27.1) ml/(min·1.73m2)。在年龄、既往病史、术前输尿管镜检查等方面,两组差异无统计学意义(均P>0.05)。与男性患者相比,女性较少吸烟(P<0.001),却更多存在马兜铃酸相关药物服用史(P=0.001),且女性患者术前肾功能差于男性(P=0.023)。通过单因素分析比较UTUC病理特点的性别差异,通过Kaplan-Meier生存分析法分析UTUC患者肿瘤特异性生存、膀胱复发及对侧上尿路复发的性别差异。

结果

与男性患者相比,女性患者肿瘤局部进展(T3~T4)比例较低(33.7%与24.9%, P=0.003)。术后随访4~193个月,平均70.2个月。男性总体肿瘤特异性生存率低于女性(χ2=14.116,P<0.001),男性、女性5年CSS分别为72.0%和83.5%;而女性对侧尿路上皮总体无复发生存率低于男性(χ2=7.362,P=0.007),男性、女性5年对侧尿路上皮无复发生存率分别为98.6%和92.9%。

结论

UTUC患者女性比例偏高,女性有更多服用马兜铃酸相关药物史,其肿瘤分期较低,却更易出现对侧尿路上皮复发。

其他文献
目的分析淋巴血管侵犯(LVI)对行根治手术的上尿路尿路上皮癌(UTUC)患者预后的影响。方法回顾性分析1998年1月至2016年3月我院接受根治性肾输尿管切除术的812例UTUC患者的临床资料。男534例,女278例;年龄25~89岁,中位年龄67岁;303例合并高血压;119例合并糖尿病;393例合并肾积水;肿瘤位于左侧445例,右侧367例;肿瘤位于肾盂422例,输尿管319例,同时位于肾盂和
在《生物课程标准》中,明确指出:生物课程中的科学探究是学生积极主动地获取生物科学知识、领悟科学研究方法而进行的各种活动。科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论和表达、交流。将科学探究引入义务教育阶段生物课程的内容标准,是为了促进学生学习方式的改变,使学生能主动地获取生物科学知识,体验科学过程与科学方法,形成一定的科学探究能力和科学态度与价值观,培养创新精神。  刚开始时
目的评价培美曲赛联合奈达铂治疗一线GC方案治疗失败的局部晚期或转移性尿路上皮癌患者的疗效和不良反应。方法回顾性分析2015年9月至2017年3月收治的一线GC方案治疗后复发或进展的11例局部晚期或转移性尿路上皮癌患者的临床资料。男6例,女5例;年龄56~80岁,中位年龄65岁;6例起源于膀胱,4例起源于肾盂,1例起源于输尿管;ECOG评分0分7例,1分3例,2分1例。肺转移6例,肝转移2例,骨转移
在有些课堂教学中,常显现出许多弊端,如漠视学生的能动意识,不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《课标》所提倡理念、精神相违背。课堂的中心目标是促进学生的有效发展,因此而言,我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地。如何实现这一目标,我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来。  教学十多年来,听别人上小学语文课也不下百堂。有的课堂看上去议论纷纷,掌声四起,但学生的收效甚微;有的课堂死气沉沉,学
为适应社会的发展要求,我们的教育观念、教育模式需要不断的改革,我们提倡的创新教育,不但在教育的设备、手段、工具要更新,更重要的是教育观念的更新。数学是基础教育的主要内容,在数学教学中培养学生的创造思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。那么如何在数学课堂上实施创新教育呢?  一、培养学生的创新意识  创新意识主要是指:对自