防控新型冠状病毒肺炎期间足踝外科临床诊疗工作专家共识

来源 :中华骨科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SANTACRUZ1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019, COVID-19),是由SARS-CoV-2(severe acute respiratory syndrome coronavirus 2)病毒感染引起的急性呼吸道传染病,其特点为典型临床症状不明显、潜伏期长、隐蔽性和传染性强,患者早期常无特异症状,甚至无任何症状,但已具传染性。该病主要以飞沫与接触传播为主要途径,并存在粪口和气溶胶传播的可能。足踝外科门诊和住院诊疗过程需要详细问诊、严格查体,充分接触患者,故发生交叉感染的风险很大。为避免在诊治过程中出现患者之间、患者与医务人员之间、医务人员之间发生交叉感染,本文从足踝外科门急诊、术前、术中、术后防控等环节进行分析,同时结合全国多家抗疫一线医务工作者的救治经验及循证医学证据,通过专家讨论最终形成专家共识,为在COVID-19防控期间足踝外科临床工作防止交叉感染提供参考依据。“,”The novel coronavirus pneumonia (coronavirus disease 2019, COVID-19) is an acute respiratory tract infectious disease caused by SARS-CoV-2 (severe acute respiratory syndrome coronavirus 2). It is characterized by untypical clinical symptoms, long incubation period, concealment and strong infectivity. Patients usually have no specific symptoms at the early stage, or even have no symptoms, but they are infectious. The main route of the disease is droplet and contact transmission, and there is the possibility of transmission of fecal mouth and gas thrombolysis. In the diagnosis and treatment process of outpatient and inpatient in foot and ankle surgery department, detailed consultation, strict physical examination and full contact with patients are needed, so the risk of cross infection is very high. To prevent and control of cross infection from patient to patient, patient to medical staff, or medical staff to each other, the paper aims to introduce the preoperative, intraoperative and postoperative prevention and control program in the process of diagnosis and treatment. At the same time, based on abundant clinical experience of dealing with COVID-19 from medical staffs and evidence-based therapies, many experts discussed sufficiently and eventually reached the expert consensus on clinical diagnosis and treatment in foot and ankle surgery department. It can provide some references for medical staffs to avoid cross infection of COVID-19.
其他文献
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。小学科学教育提倡关注小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,用符合小学生年龄特点的方式学习科学,提倡科学课程贴近小学生的生活。结合小学生的年龄特点,我们以生活实际为依据,从学生熟悉的生活中选取有关的内容,让他们通过看一看、做一做、玩一玩、想一想,从中学到知识,培养科学兴趣,通过现代科学知识及其社会价值的教学,让他们掌握科学概念,学会科学方法,培养
本文采用柠檬酸和聚乙二醇(PEG1000)通过缩聚反应制备聚(柠檬酸-聚乙二醇)酯(PEGCA),并将其与聚乳酸熔融共混以达到对聚乳酸增韧改性的目的。首先,合成不同反应程度的PEGCA,并通
摘 要:汽车驾驶教学质量直接关系到学员的驾驶水平,关系到车辆交通安全。如何在有限的教学时间内,提高学员驾驶水平,成为摆在广大教员面前的重大现实问题。  关键词:汽车驾驶;教学质量  一、做好教学准备是有效开展驾驶训练的前提  一是做好学员思想准备。驾驶是一项带有重大危险的技能,学习驾驶就要做好充分的思想准备,投入大量体力脑力和精力,下功夫提升驾驶水平,确保驾驶生涯安全无事故。在学习过程中,可能会遇
摘 要:初中学生在学习英语的过程中,因缺乏英语练习的环境,同时又受母语习惯的影响,大多数学生的英语学习是哑巴英语,只会做笔试试题,语言交际能力匮乏。引导学生养成朗读和背诵的习惯对学生的英语学习大有裨益,加强朗读和背诵也是避免哑巴英语的有效手段。汉语学习中有句俗语:“读书百遍,其义自现”,这句话充分说明了在汉语学习中朗读的重要性。其实这句话用在英语学习中也恰如其分,朗读和背诵同样是学习英语的重要方式
The present article is focused on modelling of flow and heat transfer behaviour of Cu-water nanofluid in a confined slot jet impingement on hot moving plate.Dif