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阐述初中语文分层阅读教学的基本内容,提出体育特长生现代文阅读和文言文阅读的新标准,并对分层阅读的策略进行了探索.
浅析体育特长生初中语文“分层阅读”教学策略
【摘 要】
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阐述初中语文分层阅读教学的基本内容,提出体育特长生现代文阅读和文言文阅读的新标准,并对分层阅读的策略进行了探索.
【机 构】
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成都市体育运动学校,四川 成都
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年5期
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