【摘 要】
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新课程理念影响下,小学美术教育强调对以往教学方法和内容的创新,通过个性化的引导模式激发学生的美术兴趣,有效培养审美情趣。具体实践中,教师要引入新的教学理念和方法,构建鲜活的美术情景,组织多元美术学习活动,同时,也要拓宽美术教学评价体系,从不同的维度来增强学生的美术体验力和创造力,使学生在美术素养上得到有效发展。
【机 构】
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江苏省南京市第二十九中学天润城分校
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新课程理念影响下,小学美术教育强调对以往教学方法和内容的创新,通过个性化的引导模式激发学生的美术兴趣,有效培养审美情趣。具体实践中,教师要引入新的教学理念和方法,构建鲜活的美术情景,组织多元美术学习活动,同时,也要拓宽美术教学评价体系,从不同的维度来增强学生的美术体验力和创造力,使学生在美术素养上得到有效发展。
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