【摘 要】
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在小学语文教学中,多媒体技术的应用可以解决很多实际的问题,特别是能够很好地培养学生们的主动探究的能力,辅助他们的想象,帮助他们理解和掌握学科的具体知识,让他们从具体形象化的思维过渡到以语言符号为中介的抽象化思维.当然,这需要一个相对比较漫长的过程,多媒体技术可以发挥促进学生认知发展的作用,也能够培养学生的学习兴趣,所以,小学语文教师要善于使用多媒体技术开展教学,提高教育的效果.
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在小学语文教学中,多媒体技术的应用可以解决很多实际的问题,特别是能够很好地培养学生们的主动探究的能力,辅助他们的想象,帮助他们理解和掌握学科的具体知识,让他们从具体形象化的思维过渡到以语言符号为中介的抽象化思维.当然,这需要一个相对比较漫长的过程,多媒体技术可以发挥促进学生认知发展的作用,也能够培养学生的学习兴趣,所以,小学语文教师要善于使用多媒体技术开展教学,提高教育的效果.
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