医学高职高专院校教学质量评价体系实践与研究——以邢台医学高等专科学校为例

来源 :邢台职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linba
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衡量一所高校的核心指标是教学质量,对于高职高专类院校教学质量更是其办学的首要原则,教学质量监控与评价体系建设是保证高校教育高质量与公平的重要手段。本研究结合国家最新教学管理相关政策完善课堂教学质量评价指标体系,构建线上教学质量评价指标体系,总结教学质量评价的意义,为我校和其他高校教学质量评价提供客观参考。
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