“互联网+”知识树在中学学科教学中的应用

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shichangyou1982
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
互联网时代在中学学科教学中教师遇到了两大难题:面对海量的网络信息,优质高效的教学资源却很稀缺,要想方便快捷地得到准确适用的教学资源,就像大海捞针,不是不理想就是要收费,如果自己动手剪辑制作理想的课件,耗时费力地编辑和完善,用完后往往被存入磁盘,很难得到推广和共享,使用效率很低;学生要想自主学习或者在课堂上没学懂,就没有更好的办法,只能选择去课外补习班。为了准确高效地实现信息技术与学科教学的整合,尝试利用"互联网+"知识树进行学科教学的新方法,注重课内课外教学评价一体化,收到了一定效果,
其他文献
信息技术教育是一门综合性课程,对发展学生思维、培育学生信息技术素养十分重要。以微课为导向,开展的中学信息技术教育是对传统教育的一种创新形式,丰富教育资源,创新教学形
对纯胰液进行分析,无疑将为胰腺疾病尤其是胰腺肿瘤的诊断、疗效判断提供极有价值的线索.由于目前纯胰液收集多在逆行胰胆管造影(ERCP)过程中进行,使其临床应用受到限制.作者
简单介绍了航天器污染的概念,污染对航天器的损害,航天器污染研究的重要性,以及国内外航天器防污染研究概况。着重介绍真空热试验中的污染控制方法。引入航天器自污染的概念,
重度的牙周炎导致牙槽骨吸收,牙齿松动、移位,口腔异味,在功能、美观上都影响患者的生活质量.临床上常把牙槽骨吸收至根长的2/3,松动度在Ⅱ~Ⅲ度的患牙拔除,随着生活质量的提