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只有搞好新课标下的初中语文教学的“三个整合”,才能有效地搞好对学生自己探究、合作、实践等能力的培养,也才能实现对当代中学生语文的素质教育,提高中学生的语文素养.
浅析新课标下初中语文教学
【摘 要】
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只有搞好新课标下的初中语文教学的“三个整合”,才能有效地搞好对学生自己探究、合作、实践等能力的培养,也才能实现对当代中学生语文的素质教育,提高中学生的语文素养.
【机 构】
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青海省互助县南门峡镇中心学校 青海 互助 810500
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年10期
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