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大学教师管理方式实现了从身份管理向职位管理的转变,分类管理是大学教师职位管理发展的主要趋势。依据职位分类理论及相关制度规定,把大学教师的职位分为教学型、教学科研型和科研型三种,并尝试建构了由横向标准（工作任务与责任,包括教学、科研和社会服务）与纵向标准（指导和监督程度）构成的大学教师职位分类标准体系。大学教师职位分类促使大学提高办学水平,帮助大学教师职业卓越发展。