【摘 要】
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新时期企业竞争力的强弱已经成为企业生存和发展的决定因素,企业与企业之间的竞争主要表现为综合实力的竞争。企业的综合实力主要是以经济实力、技术实力等物质力量为基础,但
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新时期企业竞争力的强弱已经成为企业生存和发展的决定因素,企业与企业之间的竞争主要表现为综合实力的竞争。企业的综合实力主要是以经济实力、技术实力等物质力量为基础,但是也离不开企业精神、企业凝聚力。企业文化也是企业综合实力的重要组成部分。建立起适应经济发展趋势和市场经济发展要求,遵循文化
The strength of the competitiveness of enterprises in the new era has become the determining factor for the survival and development of enterprises. The competition between enterprises and enterprises mainly shows the competition of comprehensive strength. The overall strength of enterprises is mainly based on the economic strength, technological strength and other material forces, but also inseparable from the spirit of enterprise, corporate cohesion. Corporate culture is also an important part of the overall strength of enterprises. Set up to meet the economic development trend and market economy development requirements, follow the culture
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情境认知理论来源于西方,目前国外对情境认知理论的研究已渐为成熟和完善。这一理论近几年才被引入到我国,在对国外研究情况的引进与翻译方面取得较大成就的是华东师范大学课程与教学研究所,主要文献有:《情境学习与情境认知》、《情境认知中激励与评价的作用》、《贾斯拍系列一基于情境认知的美国数学学习案例研究》等。 一、情境认知理论的特点 1、基于情境的学习。情境认知认为人类的知识是镶嵌在真实的情境当中的,因
本文研究相空间中非ЧЕТАЕВ型非完整系统的Mei对称性,给出相空间中非ЧЕТАЕВB型非完整系统Mei对称性的定义和判据,得到Mei对称性的结构方程和守恒量形式,并举例说
摘要;在信息技术蓬勃发展发展的今天,教师可以用它辅助英语教学,因为信息技术能调动学生的情绪,激发他们的求知欲望,培养他们的思维能力;信息技术能丰富课程资源,提高教学效率;利用信息技术可节约时间,提高教学质量;信息技术拓宽了教师的授课方式,有利于学生知识的获取与保持;真正实现素质教育 当前,信息技术在教学中已被广泛使用。信息技术在教学中带给老师和学生全新的感受,它不但容易激发学生的学习兴趣,诱发学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘要:随着课程改革的深入,更多英语教师已开始对如何提高教学的有效性进行思考。以任务为载体展开课堂提问能更好地优化课堂教学结构,恰当的任务式课堂提问能促使学生积极思考、主动探寻,有利于培养学生分析问题、解决问题的能力,使英语课堂充满生机和活力。 关键词:任务型课堂提问;探究性自主学习;功能;操作原则 课堂提问是一门艺术,是任务型学习模式的一种体现。问题是思维的向导,课堂提问是英语交际的促进剂,是
摘要:注重和谐、可持续发展的英语绿色课堂,真正体现了以生为本、以学定教的新课程理念,为学生健康快乐的发展和英语教学质量提高奠定了良好的基础。笔者从多年的初中英语教学经验出发,总结了绿色课堂的实施策略,希望与一线的英语教师共勉,打造遵循学生成长规律的绿色课堂。 关键词:绿色课堂;初中英语;构建策略 引言: 自杨叔子先生提出“绿色教育”的理念之后,绿色课堂作为一种和谐、生机、高效的课堂模式便一直
摘要:新课改下如何最大限度的挖掘课堂的有效性是一个值得所有教育工作者深思的问题。本文剖析了英语教与学的现状,提出了一些提高课堂有效性的建议和策略。 关键词:新课改;英语课堂;有效性 和传统的课堂教学相比,新课改下的课堂气氛明显更活跃,学生的积极性也更高了。然而当你静下心来仔细观察,你会发现在这些“活跃,积极”的背后还隐藏着浮躁,散乱和华而不实。更为糟糕的是当你认真花费时间和精力用心的备好课后,
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