人教版九年级下册第四单元教学设计

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【单元目标概说】本单元旨在引导学生欣赏戏剧和影视,以丰富对生活的艺术感受。《威尼斯商人》(节选)为我们奉献了永恒的人文主义主题、个性鲜明的人物形象、优美典雅的戏剧台词、极富戏剧性的情节结构。《变脸》(节选)在情节安排上以“误会”构成悬念,在思想内容上注重破除重男轻女的世俗观念,在戏剧语言上既高度个性化,又高度生活化。《枣儿》运用象征手法展现了丰富深厚的思想内涵,呈现其双重性、双向性、多样性的特征。《音乐之声》(节选)以音乐为刻画人物性格的重要表演形式和剧情发展的重要表现手段。学习本单元,要把握戏剧冲突和品味 【Unit Objectives Overview】 This unit aims to guide students to enjoy drama and film and television to enrich the artistic experience of life. The “Venice Businessmen” (excerpts) have given us an eternal humanistic theme, a distinctive character, a beautiful and elegant drama line, and a highly dramatic plot structure. “Changing Faces” (excerpts) constitute suspense by “misunderstanding” in the plot arrangement and pay attention to breaking the secular concept of patriarchal in the content of thought and are highly individualized and highly life-oriented in dramatic language. “Jujube” uses symbolism to show rich and profound thoughts and connotations, presenting its duality, duality and diversity features. “Voice of Music” (excerpt) The important performance form of the characters and the development of the plot with music as the means of expression. Learn this unit, to grasp the drama of conflict and taste
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