贵州省贵阳市第二十五中学

来源 :基础教育参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangshuo3246
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
贵阳市第二十五中学成立于1966年,2011年被评为“省级二类示范性高中”。近年来。学校先后赢得了各种荣誉:2012贵阳市小河区先进基层党组织、2011—2012年度小河区教育目标考核二等奖、贵阳市教育系统门户网站测评高中组三等奖、北京师范大学教育实习基地、心理教育示范学校、贵州省省级绿色学校。
其他文献
安徽省东至县至德小学是创建于2007年的一所县直完全小学。占地面积26840平方米,建筑面积1.6万平方米,拥有“班班通”等多媒体教学设备,功能室齐全,体育设施先进,教育环境优美。学
【摘要】“导学式”教学法强调知识传授与能力培养的统一,教师主导与学生主体的统一,再现知识与探究知识的统一。它以学生的活动为中心,要求教师在课堂上要平等地参与学生的学习活动,形成融洽的课堂氛围。本文以我校教师的课堂教学为例,谈运用“导学式”教学法改善学生学习状态的一般策略。  【关键词】课堂教学;“导学式”教学法;学习状态;思维能力  【中图分类号】G424.21 【文献标识码】B 【文章编号】16
古希腊哲学家苏格拉底认为:“最有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。”在中小学教育中,教师引导学生大胆提出问题,不但可以提高课堂教学效率,让学生更深入、更扎实地学好基础知识,掌握所要学习的内容,而且可以拓宽他们的思维,激发他们探索知识的浓厚兴趣。下面,笔者结合数学课堂教学实践,对“如何引导学生提问”谈一些自己的看法。
随着时代的进步,社会的发展,特别是我国加入WTO之后。各个行业的竞争越来越激烈:前几年全球性金融危机爆发之后,美国一些著名的银行也遭受损失.甚至关门倒闭:这些事件都说明了银行
北京市朝阳区劲松第四小学在社会实践中挖掘育人资源,树立“大教育观”,将社会实践活动作为培养学生创新精神和实践能力的重要载体,逐步将其发展为学校独有的一门校本课程。
随着世界经济的发展和全球化趋势的加强,农产品国际贸易问题受到越来越多的关注。作为第一大产业,农业在湖南省有着不可动摇的基础性地位。而作为拉动经济的三驾马车之一,湖南农
近日,山西省稷山县中小学校校园文化艺术节陆续开幕。艺术节上,学生个个心潮澎湃,激情飞扬,尽情展示各自的风采,或舞蹈、或歌唱,或相声、或小品,或画画、或书法,或诵读、或器乐演奏。
一、关于刑事诉讼证明标准的内涵“案件事实清楚、证据确实充分”是司法实践中最普遍使用的关于证明标准的说法。这一规定缺乏操作性,也往往是公检法三家意见分歧的核心,这无疑
石家庄市从1968年正式成为河北省的省会,到现在为止仅仅45年,作为全国最年轻的省会城市,石家庄市的发展也是从小到大,从弱到强,尤其是改革开放以来无论从经济、政治、文化、科技等
本文主要对当前我国会计文化建设存在的问题进行了深入的分析,在分析的基础上,提出了完善我国会计文化建设的相关建议和对策。