【摘 要】
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一直以来大家都习惯于老一套的教学方式:老师教学生听,课堂上怕给学生讲少了,教学方式也多采用“上课教条条,下课背条条,练习抄条条,考试考条条”为特征的“应考型”教学方式
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一直以来大家都习惯于老一套的教学方式:老师教学生听,课堂上怕给学生讲少了,教学方式也多采用“上课教条条,下课背条条,练习抄条条,考试考条条”为特征的“应考型”教学方式,表面看来考试成绩还不错。可私底下与学生交换意见,
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