【摘 要】
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若要提升英语教学职业化水准,增强教学与学生素质水准的可控性,一方面需要做好人才市场的调查,明确英语教学工作的重点与目标,加强英语职业化教学的重视程度;另一方面,还需从
【机 构】
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黑龙江省林业卫生学校,黑龙江 佳木斯,154002
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若要提升英语教学职业化水准,增强教学与学生素质水准的可控性,一方面需要做好人才市场的调查,明确英语教学工作的重点与目标,加强英语职业化教学的重视程度;另一方面,还需从教学体制与教学方法着手,拟定一套切实可行的教学方案,结合情景模式展开教学,也更便于学生理解职业意识.基于英语教学职业化的必要性展开分析,在明确英语教学职业化存在的问题与解决对策同时,期望能够为后续英语教学工作的持续开展提供良好参照.
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