【摘 要】
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小学生受年龄限制,生活阅历有限,其在作文写作中内容较平淡,如何有效的提高小学生作文的写作能力成为小学语文教师关注的焦点之一。文章主要以生活、积累、表达、评价等几方
【机 构】
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江苏省盐城市第一小学教育集团实小校区,
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小学生受年龄限制,生活阅历有限,其在作文写作中内容较平淡,如何有效的提高小学生作文的写作能力成为小学语文教师关注的焦点之一。文章主要以生活、积累、表达、评价等几方面,对小学生作文教学模式进行阐述。
The pupils are limited in age and have limited life experience. The content of primary school pupils is rather dull. Therefore, how to effectively improve pupils’ writing ability becomes one of the focuses of primary school Chinese teachers. The article mainly expounds the composition and teaching mode of pupils in terms of life, accumulation, expression and evaluation.
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