论文部分内容阅读
本文利用模糊关系、隶属函数等模糊数学基本概念提出一种综合性的住宅光环境评价方法。本方法的主要特点是尽量排除人的主观评价 ,而评价的结果取决于实际测得值与设计标准值之间的数学关系。本方法具有较好的操作性 ,并可建立计算机评价系统
住宅光环境综合评价方法
【摘 要】
：
本文利用模糊关系、隶属函数等模糊数学基本概念提出一种综合性的住宅光环境评价方法。本方法的主要特点是尽量排除人的主观评价 ,而评价的结果取决于实际测得值与设计标准值
【机 构】
：
中国建筑科学研究院!北京100044,中国建筑科学研究院!北京100044,中国建筑科学研究院!北京100044
【出 处】
：
照明工程学报
【发表日期】
：
2000年01期
其他文献
枣对CO_2很敏感。园枣对CO_2最敏感,在10％CO_2条件下,果实很快发生褐变。把鲜枣放入有孔塑料袋内,置于低温下,有较好的贮藏效果。钙处理对保鲜有良好的作用。钙处理要及时进行
为加大精读和略读两种课型的区分度,改变教师课型不分的状况,统编版初中语文教材改“精读”为“教读”,改“略读”为“自读”,由此自读课作为一种新的课型被确立下来。本文在认真研究自读课文的概念、地位及编选特点的基础上,对统编版初中语文自读课文的教学现状进行了深入调查和分析,总结出自读课文教学存在的问题及其原因,并在此基础上,提出了一些自读课文的教学策略。论文共三部分,即绪论、正文和结语。论文第一部分绪论
近年来随着国际业务的发展和国际项目的逐步增多,水电设计走出国门成为必然。通过学习中美标准关于洪水标准和实用堰泄流能力计算的方法,结合国际工程设计过程中的相关经验、
随着通信技术的发展，远程医学信息网的应用领域越来越广，从目前的远程会诊、远程教学到将来的应用于社区、家庭，远程医学网将对人类健康发挥更大作用。
摘要：运用教育生态学审视当下中学化学课程教育中存在的若干问题，对教学过程中的人文关怀，学生能动意识，教学内容模式等问题，提出教育生态学的视角下的解决方法，从教师结构，学生学习积极性，师生和谐关系入手，创建立体的生态学教学优化。 关键词：中学化学；教育生态学；优化 中图分类号：G632.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）19-0281-02 中学化学教学大纲对化学教
没有规则的教育是无序的教育,规则意识的养成需要法治文化的滋养。高职院校加快法治文化建设、加强法治教育,应依循与核心价值观相契合,与国家法治相融合,与学校制度、道德教
以徐州某煤矿采空区场地为例,采用传统的采空区稳定性评价方法,根据开采方式、终采时间、地表变形特征、采深采厚比、顶板岩性及松散层厚度等因素对场地地基稳定性进行初步分
<正>由陈冠容教授主编,我国著名临床药理学家复旦大学药学院王永铭教授和药物治疗学专家复旦大学上海医学院附属静安中心医院黄仲义教授主审的《临床常见疾病药物治疗学》一