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在当前的小学语文教学当中,想要让合作学习更加有效的应用到教学当中,教师们就必不可少的要使用更多更加有效的合作学习方法来进行研究,从而让学生们在学习的过程中,能够更加积极的参与到其中,并让学生们在自主学习的过程中,主动意识到和其他人开展沟通交流的重要性,让学生们的语文学习效果能够得到充分的提高,学生们在这样的教学当中,也可以获得综合素养和个人能力的全面提升,更加符合新课程标准改革当中所提出的各种相关要求.