提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

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在当前时期,新课改工作正在深入展开,各学科教学有了明显的改变.从小学语文教学来看,核心素养的培养是需要重点关注的,所以在展开阅读教学的过程中不可将关注点完全放在基础知识、基本技能方面,更为重要的是通过课堂教学使得学生形成良好的综合素质.而要达成这个目标,教师应该要针对教学的内容、方法等进行创新,确保工具性、人文性能够真正统一起来.本文即对当下小学语文阅读教学展开深入探析,针对有效性策略展开深入探析.
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