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幻想版4号
“体育老师”Candy：boy，酷爱篮球。现就读于山东省惠民县第二中学高三（20）班。
他的个人说明：“学习要用心，体育运动同样也要用心！用心去做才会更精彩！”
他的体育符号：加菲猫
他的麻辣花招关键词：篮球 “贴饼子”
体育课一直是最受我们学生欢迎的科目之一，因为它没有大多数学生都不想做的书面作业，也没有一些害羞学生最不想面对的课堂提问。因为它完全是用我们的身体进行的一场活动，很符合一些学生喜欢玩的特点。所以，能为同学们上体育课，我首先感到非常荣幸！我是体育老师加菲猫，本人身形浑圆脸部扁平，号称世界上最懒惰却是最幸福的猫，哈哈，我做你们的老师，保证让你们幸福！但绝不会让你们懒惰！嘿嘿！
在我加菲猫的体育课上我会安排很多有趣的活动，让学生觉得体育原来并不乏味。平时学生们最讨厌的是一上体育课就围着操场跑圈，很无聊！其实跑圈的目的也是为了让学生先活动腿脚，既然是为了活动腿脚，何不换一种有趣的跑步方式来代替这种无聊的循环呢！总之一切的目的是为了锻炼身体嘛！
所以在我加菲猫看来，一些好的体育运动应该是同学们的首选。篮球、足球、排球这些体育运动可是非常棒的！我的口号是：运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能代替运动。本人就酷爱篮球运动。我会在体育课上号令大家搞一场篮球赛，这很能调动同学们的积极性，无论打篮球的同学还是看球的同学，他们的心肯定跟着那个篮球在不停地跳动。他们会发现原来体育课也可能会是这么的有趣！
或许篮球赛不可能做到“全民健身”，那在平时的体育课上也搞一些能做到“全民健身”的活动，在我们这里有一种很经典的游戏叫“贴饼子”，所有的学生都会，也爱玩，那样全班同学便可以在一起做这个游戏了。俗话说：“男女搭配，干活不累。”男女生一起玩的游戏大家都会觉得有意思！大家能够快快乐乐地在一起玩，这可一直是我们高中生在梦中和幻想中才会发生的事情，但在体育课上我们就实现了！那么同学们对体育课的兴趣便会发生不可想象的变化，或许会有“几天不上体育课，而食肉无味”的感觉。
假如谁反对我加菲猫的做法，那我会对他说：“你，先去操场跑十圈！哈哈，你想强壮想健美想聪明，那就去跑步吧！”
总之我加菲猫当了体育老师就会大大折腾一番，把体育课弄得丰富多彩！让同学们在感到我们的生活是多么美好的同时，又积极锻炼了身体，为以后的学习和工作塑造强健的体魄！运动，你们选择，你们喜欢！（我只喜欢猪肉卷！嘿嘿!）
幻想版5号
“体育老师”门秀娟：girl，热爱篮球、跑步、玩QQ堂。爱好听歌、看书。现就读于内蒙古萨拉齐第一中学高三（1）班。
她的个人说明：“本人身材极不佳，但却疯狂热爱体育课。生命在于运动，对于这么有价值的擂题，我怎么舍得错过呢？”
她的体育符号：门秀娟在QQ堂的玩家角色春丽
她的麻辣花招关键词：“跑圈” 良性竞赛
假如我做了体育老师，我要和同学们的身体一起“野蛮”！要身先士卒，要知道，榜样的力量是无穷的。在开学初期的几个星期里，我会在小小的热身运动之后，选择一些简单安全的器械帮助大家锻炼身体，省得好多同学瘦瘦小小，弱不禁风，见了有点难度的器械就后退。当然，简单的运动是要全民一起参与的，我们应当知道集体的力量，组织一些大家都可以参加的活动，像我们班的女生特别爱玩“跑圈”（一种游戏，一些人用沙包打，另一些人跑，应该很多人知道吧），一解散，几乎全部女生都站在圈外分伙开玩。另外，我们知道爱玩是孩子的天性。即使是高中生，玩的兴致也还是很高的。所以多创造一些新游戏，也可以利用一些经典游戏，比如老鹰捉小鸡（别嫌它幼稚，跑起来很锻炼身体的）。
当然不管什么活动，老师都最好参与其中——只有获得了民心，以后进行一些正规的课程才会更顺利。还有，青春少年们大多很有热情与活力，我们应该积极利用他们争强好胜的个性，开展良性竞赛。鉴于班级人多，我们要分多个小组多个游戏让他们的身体一起来野蛮。举个例子，我们可以让10个男生在篮球场上开球，22个男女混合在足球场上开场。剩下的男生女生分组跳大绳、拔河、排球比赛，等等。如果场地不够，或考虑到安全因素，也可以适当减小活动范围，减少项目。当然，一些基本技能、基础知识要在之前的课中交代清楚，然后才能领着他们的身体一起野蛮。当然，如果老师再能跟得上时代潮流些，教同学们一些新东西，像跆拳道、空手道、太极拳等，我相信一定有同学对此感兴趣。不是吗？然后在下课点名前，奖励几个表现出色的同学，让他们对下节体育课充满期望，怎么样？听了我的体育课，你是不是也想参与进来呢？没错，那就让我们的身体一起“野蛮”吧！
幻想版6号
“体育老师”袁晓燕：girl，15岁。双鱼座。就读于湖北省咸宁市青龙山高中二（6）班。
她的体育符号：袁晓燕在劲舞团的个人魅力秀
她的麻辣花招关键词：街舞人生哲理
说真的，我觉得现在的体育课真是太太太无聊。每节课跑几圈后，男生打球，女生自由活动，偶都快讨厌得吐血了！在此，谢谢《课·高》给偶这个机会啦！嗯，如果我是体育老师的话，我会让学生真正理解“现代运动”的真谛。
首先，身为体育老师的我，除了“身体结实”之外，还必须会唱歌、跳舞！这是当一名体育老师的前提条件，也是必要条件。
在现代社会中，街舞已成为了一种时尚艺术。许多青年为它疯狂。所以偶也要出击啦！对！就是跳街舞啦！这也是运动的一种方式！当然，我首先会让他们真正理解“街舞”这个美丽名词的含义，告诉他们那些在大街上SHOW街舞的年青人是为了追求自己的梦，为了让自己的梦得到他人的认可，得到旁人的掌声与欣赏才那样卖力地跳的，而不是单单为了耍酷。
然后，我会教学生们打篮球、排球——特别是女生。因为很多女生胆子比较小，即使她热爱一项运动，她也不会表现出来，那我就会告诉她们：不表现就不会被发现，不被发现就不会实现（经典吧~）。在运动中教她们某些人生哲理，我觉得这样的体育课才有意义。
嗯，让偶想想，还要干啥咧？哦！对了，我可以跟他们讲讲乔丹、姚明等名人的成功之路，也让他们谈谈自己的梦想，我们互相交流一下感情。
当然，不可能每次上体育课时都有好天气。所以我们也会上室内课嘛。在教室打球吗？NO NO NO！我要教他们唱JAY的歌，因为偶超超超喜欢JAY，他的歌真地太棒了！
幻想版7号
“体育老师”赖庆辉：本刊校园记者，boy，19岁，射手座。热爱音乐、写文章。现就读于广东韶关翁源县翁源中学高三（13）班。
他的体育符号：雷诺R26
他的麻辣花招关键词：分组
开展体育课的目的是增强全民体质，弘扬民族体育精神。丰富多彩的体育课，就更能体现出这一点，同时也能缓解学习压力，促进师生交流，等等。假如我来教体育课，就应该如此：首先将班上学生依照个人兴趣爱好及意愿进行分组，根据条件可以分为篮球组、足球组、排球组、乒乓球组等，选出组长。
一、课前十分钟：集合并进行点名，做准备运动及400米热身慢跑。
二、接下来十分钟：素质训练。学习并练习各种项目，如50米短跑、110米跨栏、跳远和引体向上等。首先讲解动作要领及注意事项并做示范，然后由学生进行练习。
三、后二十分钟：兴趣课程。发挥体育委员和各组组长的积极作用，带领学生自由练习所在组的项目，培养团结互助及敢于拼搏的精神。作为教师则可以自由地对各组进行辅导。
四、最后五分钟：集合并进行点名，整理运动。
五、适当安排课程对学生进行体育达标检测，开展游泳课及组织举行班上各组内的赛事。
某部韩国电影里有位体育老师叫丰久，可以说是位很完美的体育老师，假如你真遇上了这样一位体育教师，那还不尽情地“野蛮”一把？！
“体育老师”Candy：boy，酷爱篮球。现就读于山东省惠民县第二中学高三（20）班。
他的个人说明：“学习要用心，体育运动同样也要用心！用心去做才会更精彩！”
他的体育符号：加菲猫
他的麻辣花招关键词：篮球 “贴饼子”
体育课一直是最受我们学生欢迎的科目之一，因为它没有大多数学生都不想做的书面作业，也没有一些害羞学生最不想面对的课堂提问。因为它完全是用我们的身体进行的一场活动，很符合一些学生喜欢玩的特点。所以，能为同学们上体育课，我首先感到非常荣幸！我是体育老师加菲猫，本人身形浑圆脸部扁平，号称世界上最懒惰却是最幸福的猫，哈哈，我做你们的老师，保证让你们幸福！但绝不会让你们懒惰！嘿嘿！
在我加菲猫的体育课上我会安排很多有趣的活动，让学生觉得体育原来并不乏味。平时学生们最讨厌的是一上体育课就围着操场跑圈，很无聊！其实跑圈的目的也是为了让学生先活动腿脚，既然是为了活动腿脚，何不换一种有趣的跑步方式来代替这种无聊的循环呢！总之一切的目的是为了锻炼身体嘛！
所以在我加菲猫看来，一些好的体育运动应该是同学们的首选。篮球、足球、排球这些体育运动可是非常棒的！我的口号是：运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能代替运动。本人就酷爱篮球运动。我会在体育课上号令大家搞一场篮球赛，这很能调动同学们的积极性，无论打篮球的同学还是看球的同学，他们的心肯定跟着那个篮球在不停地跳动。他们会发现原来体育课也可能会是这么的有趣！
或许篮球赛不可能做到“全民健身”，那在平时的体育课上也搞一些能做到“全民健身”的活动，在我们这里有一种很经典的游戏叫“贴饼子”，所有的学生都会，也爱玩，那样全班同学便可以在一起做这个游戏了。俗话说：“男女搭配，干活不累。”男女生一起玩的游戏大家都会觉得有意思！大家能够快快乐乐地在一起玩，这可一直是我们高中生在梦中和幻想中才会发生的事情，但在体育课上我们就实现了！那么同学们对体育课的兴趣便会发生不可想象的变化，或许会有“几天不上体育课，而食肉无味”的感觉。
假如谁反对我加菲猫的做法，那我会对他说：“你，先去操场跑十圈！哈哈，你想强壮想健美想聪明，那就去跑步吧！”
总之我加菲猫当了体育老师就会大大折腾一番，把体育课弄得丰富多彩！让同学们在感到我们的生活是多么美好的同时，又积极锻炼了身体，为以后的学习和工作塑造强健的体魄！运动，你们选择，你们喜欢！（我只喜欢猪肉卷！嘿嘿!）
幻想版5号
“体育老师”门秀娟：girl，热爱篮球、跑步、玩QQ堂。爱好听歌、看书。现就读于内蒙古萨拉齐第一中学高三（1）班。
她的个人说明：“本人身材极不佳，但却疯狂热爱体育课。生命在于运动，对于这么有价值的擂题，我怎么舍得错过呢？”
她的体育符号：门秀娟在QQ堂的玩家角色春丽
她的麻辣花招关键词：“跑圈” 良性竞赛
假如我做了体育老师，我要和同学们的身体一起“野蛮”！要身先士卒，要知道，榜样的力量是无穷的。在开学初期的几个星期里，我会在小小的热身运动之后，选择一些简单安全的器械帮助大家锻炼身体，省得好多同学瘦瘦小小，弱不禁风，见了有点难度的器械就后退。当然，简单的运动是要全民一起参与的，我们应当知道集体的力量，组织一些大家都可以参加的活动，像我们班的女生特别爱玩“跑圈”（一种游戏，一些人用沙包打，另一些人跑，应该很多人知道吧），一解散，几乎全部女生都站在圈外分伙开玩。另外，我们知道爱玩是孩子的天性。即使是高中生，玩的兴致也还是很高的。所以多创造一些新游戏，也可以利用一些经典游戏，比如老鹰捉小鸡（别嫌它幼稚，跑起来很锻炼身体的）。
当然不管什么活动，老师都最好参与其中——只有获得了民心，以后进行一些正规的课程才会更顺利。还有，青春少年们大多很有热情与活力，我们应该积极利用他们争强好胜的个性，开展良性竞赛。鉴于班级人多，我们要分多个小组多个游戏让他们的身体一起来野蛮。举个例子，我们可以让10个男生在篮球场上开球，22个男女混合在足球场上开场。剩下的男生女生分组跳大绳、拔河、排球比赛，等等。如果场地不够，或考虑到安全因素，也可以适当减小活动范围，减少项目。当然，一些基本技能、基础知识要在之前的课中交代清楚，然后才能领着他们的身体一起野蛮。当然，如果老师再能跟得上时代潮流些，教同学们一些新东西，像跆拳道、空手道、太极拳等，我相信一定有同学对此感兴趣。不是吗？然后在下课点名前，奖励几个表现出色的同学，让他们对下节体育课充满期望，怎么样？听了我的体育课，你是不是也想参与进来呢？没错，那就让我们的身体一起“野蛮”吧！
幻想版6号
“体育老师”袁晓燕：girl，15岁。双鱼座。就读于湖北省咸宁市青龙山高中二（6）班。
她的体育符号：袁晓燕在劲舞团的个人魅力秀
她的麻辣花招关键词：街舞人生哲理
说真的，我觉得现在的体育课真是太太太无聊。每节课跑几圈后，男生打球，女生自由活动，偶都快讨厌得吐血了！在此，谢谢《课·高》给偶这个机会啦！嗯，如果我是体育老师的话，我会让学生真正理解“现代运动”的真谛。
首先，身为体育老师的我，除了“身体结实”之外，还必须会唱歌、跳舞！这是当一名体育老师的前提条件，也是必要条件。
在现代社会中，街舞已成为了一种时尚艺术。许多青年为它疯狂。所以偶也要出击啦！对！就是跳街舞啦！这也是运动的一种方式！当然，我首先会让他们真正理解“街舞”这个美丽名词的含义，告诉他们那些在大街上SHOW街舞的年青人是为了追求自己的梦，为了让自己的梦得到他人的认可，得到旁人的掌声与欣赏才那样卖力地跳的，而不是单单为了耍酷。
然后，我会教学生们打篮球、排球——特别是女生。因为很多女生胆子比较小，即使她热爱一项运动，她也不会表现出来，那我就会告诉她们：不表现就不会被发现，不被发现就不会实现（经典吧~）。在运动中教她们某些人生哲理，我觉得这样的体育课才有意义。
嗯，让偶想想，还要干啥咧？哦！对了，我可以跟他们讲讲乔丹、姚明等名人的成功之路，也让他们谈谈自己的梦想，我们互相交流一下感情。
当然，不可能每次上体育课时都有好天气。所以我们也会上室内课嘛。在教室打球吗？NO NO NO！我要教他们唱JAY的歌，因为偶超超超喜欢JAY，他的歌真地太棒了！
幻想版7号
“体育老师”赖庆辉：本刊校园记者，boy，19岁，射手座。热爱音乐、写文章。现就读于广东韶关翁源县翁源中学高三（13）班。
他的体育符号：雷诺R26
他的麻辣花招关键词：分组
开展体育课的目的是增强全民体质，弘扬民族体育精神。丰富多彩的体育课，就更能体现出这一点，同时也能缓解学习压力，促进师生交流，等等。假如我来教体育课，就应该如此：首先将班上学生依照个人兴趣爱好及意愿进行分组，根据条件可以分为篮球组、足球组、排球组、乒乓球组等，选出组长。
一、课前十分钟：集合并进行点名，做准备运动及400米热身慢跑。
二、接下来十分钟：素质训练。学习并练习各种项目，如50米短跑、110米跨栏、跳远和引体向上等。首先讲解动作要领及注意事项并做示范，然后由学生进行练习。
三、后二十分钟：兴趣课程。发挥体育委员和各组组长的积极作用，带领学生自由练习所在组的项目，培养团结互助及敢于拼搏的精神。作为教师则可以自由地对各组进行辅导。
四、最后五分钟：集合并进行点名，整理运动。
五、适当安排课程对学生进行体育达标检测，开展游泳课及组织举行班上各组内的赛事。
某部韩国电影里有位体育老师叫丰久，可以说是位很完美的体育老师，假如你真遇上了这样一位体育教师，那还不尽情地“野蛮”一把？！