【摘 要】
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<正>微课是围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的学习资源,在教学实践中能起到激发学生的学习兴趣,整合教学资源,突出重难点,使知识点条理清晰的作用。下面从创设课堂
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<正>微课是围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的学习资源,在教学实践中能起到激发学生的学习兴趣,整合教学资源,突出重难点,使知识点条理清晰的作用。下面从创设课堂情境、建构课堂活动、课后延伸等方面阐述了微课在高中生物教学中应用的"三实",并从呈现方式、内容组织和评价系统等"三化"方面反思微课,希望能为广大教师提供一些教学案例。1微课的应用让教学实现三"实"微课学习的最大特点在于对传统教学内容进行
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