【摘 要】
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教育培训模式作为教育理论与实践的中介层次,历来是教育关注的基本问题和教育改革的关键问题,直接影响人才培养质量和教育自身发展。现阶段,我军士官教育应针对教育培训模式
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教育培训模式作为教育理论与实践的中介层次,历来是教育关注的基本问题和教育改革的关键问题,直接影响人才培养质量和教育自身发展。现阶段,我军士官教育应针对教育培训模式在理性认识、培训学制、培训规范、质量标准等方面存在的问题,坚持从科学界定和把握教育性质定位入手,着力从创新军队特色的士官学历教育、规范才刚起步的中高级士官升级培训、加强合作育人机制和院校实践教学能力建设等方面,持续推进模式改革创新。
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