【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,教育部门对学生综合素质的培养提出了更高的要求,而小学音乐作为培养学生综合素质的主要渠道之一,备受社会各界的关注.因此,小学音乐教学要紧跟时代
【机 构】
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江西省婺源县詹天佑小学,江西 上饶,333200
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随着课程改革的不断深入,教育部门对学生综合素质的培养提出了更高的要求,而小学音乐作为培养学生综合素质的主要渠道之一,备受社会各界的关注.因此,小学音乐教学要紧跟时代的发展,通过创新传统教学理念,改变原有枯燥的教学模式等形式,促进学生全方位发展,保障学生的健康成长.基于此,本文论述了如何以学生的兴趣、情感体验等为出发点,引入流行音乐,打造小学音乐和谐课堂.
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