新课程改革下的初中化学教学研究

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在新时代的背景下,我国实行新一轮的基础教育改革,求学校和教师转变传统忽视学生主体性、独立性的教学观念,提倡和发展多样化的学习模式,引导学生通过自主学习、研究和合作获得知识提高能力。初中化学作为培养学生化学思维和创新能力的主课程,必须以化学新课程标准为依据,提高化学教学质量。
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