教师资格证国考背景下师范生综合素质培养模式的反思与建构

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教育体制改革过程中实施的国考制度,不仅将高校师范毕业生的教师资格认定纳入到统一的考试范围中,而且对高校师范类专业人才的培养提出了更高的要求.这就要求高校师范类专业必须积极的进行现有人才培养模式的改革与创新,才能从根本上全面提升教育教学质量和效率.主要就教师资格证国考背景下师范生综合素质培养模式进行反思和构建.
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