【摘 要】
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我国新型城镇化的核心是人的城镇化,教育对于人的城镇化的价值表现在:通过提供优质公平的、具有针对性的各级各类教育,使农村转移人口具备现代市民的生活方式、人格特征和综
【机 构】
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北京师范大学图书馆教育分馆; 北京教育科学研究院; 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心; 北京师范大学教育学部;
【基金项目】
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国家社会科学基金“十二五”规划教育学重点课题“以科学发展为主题转变教育发展方式研究”(AFA110001)的部分成果
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我国新型城镇化的核心是人的城镇化,教育对于人的城镇化的价值表现在:通过提供优质公平的、具有针对性的各级各类教育,使农村转移人口具备现代市民的生活方式、人格特征和综合素养,提升他们的就业能力,从而提高他们的就业质量,增加经济收入,改善居住条件,最后使之真正融入城镇生活和城市社会。人的城镇化的本质是人的现代化,教育的使命在于提升农村转移人口的现代性,促进农村转移人口的全面发展并培育核心素养。
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