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阅读教学在小学语文教学中地位非同一般，语文《课标》中说：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“阅读是学生的个性化行为，不能以教师的分析代替学生的阅读实践。”教学中如何培养小学生阅读能力，我从培养阅读兴趣、养成阅读习惯、教给阅读方法、创设阅读条件等四个方面深入浅出地进行阐释，希望与大家共勉。