论文部分内容阅读
听力障碍是儿童常见的出生缺陷,儿童在出生后几周乃至几个月内感受听力刺激是形成语言、语法和认知的基础。因此,听力障碍可导致小儿语言、情感、心理和社会等能力发育迟缓。现对张掖市甘州区2009年7月—2013年10月出生的新生儿听力检测结果进行分析,了解我区新生儿听力障碍的发生率,以便进行早期诊断和干预,现介绍如下。