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一、对语文功能认识观念的转变rn中规定:语文课程注重人文性和工具性并重.刘定一在中说道:“传统课程至少抛弃了两件最有价值的东西:一个是相对于科研成果的科研过程,另一个是科研的主体——人本身.”确实,传统的观念重工具性而忽略了语文的人文性.
新课标中语文课堂教学中教师观念的转变
【摘 要】
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一、对语文功能认识观念的转变rn中规定:语文课程注重人文性和工具性并重.刘定一在中说道:“传统课程至少抛弃了两件最有价值的东西:一个是相对于科研成果的科研过程,另一个
【机 构】
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河南省固始三中
【出 处】
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空中英语教室·校本教研
【发表日期】
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2011年2期
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