日本殖民控制下台湾山地的“换蕃”变迁(1895—1929)

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“换蕃”通常指台湾少数民族将采集、猎取的山林物资与商人或政府提供的商品进行交换的行为。“换蕃”由来已久,在台湾山地社会生活中发挥着十分重要的作用。日据初期,为稳定山地治安和收集“蕃社”情报,抚垦署利用“换蕃”“抚育”台湾少数民族。随着殖民压迫的加重,殖民当局对台湾少数民族进行“换蕃”控制,打击汉人通事主导的“蕃产”走私,并最终将“换蕃”收归官营。武力征服山地后,殖民当局利用多样化的“换蕃”形式辅助“同化”台湾少数民族,将其日常生活纳入殖民地经济体系当中。“换蕃”的变迁具有相当明显的象征意义,深刻反映了总督
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摘 要:万丈高楼平地起,小学数学教育工作是初中乃至高中数学教育与学习的基础,基础要牢固,才能保证后期的学习效果。要想抓好小學数学教育工作,营造良好的学习氛围是关键,在数学教学过程中要充分体现学生的主体地位,才能有利于学生数学学习兴趣的培养。主要探讨了合作学习法在小学数学教学中的应用策略,目的在于和大家共同分享小学数学教学经验,为数学教育发展出谋划策。  关键词:合作学习;小学数学;策略  合作学习