【摘 要】
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将体育家庭作业纳入中小学体育与健康课程对于课堂知识和技能的巩固和迁移,及推进学生终身体育意识培养、体育特长形成具有重要价值。综合国内先进经验及自身实践,围绕中小学体育家庭作业,从设计原则、设计内容、作业布置、检查与评价等方面进行探讨,以期完善体育家庭作业运行机制,推动其常态化发展,助力学生体质健康水平提升。
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将体育家庭作业纳入中小学体育与健康课程对于课堂知识和技能的巩固和迁移,及推进学生终身体育意识培养、体育特长形成具有重要价值。综合国内先进经验及自身实践,围绕中小学体育家庭作业,从设计原则、设计内容、作业布置、检查与评价等方面进行探讨,以期完善体育家庭作业运行机制,推动其常态化发展,助力学生体质健康水平提升。
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