【摘 要】
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为了增强学生的安全意识，引导学生认识爆炸条件，现行初中化学教科书上编排了粉尘爆炸实验，但是该实验的成功率不高。利用生活中的硬质塑料瓶可以制作粉尘爆炸的新装置，利用小型打气筒鼓入空气，可使粉尘达到爆炸极限，利用口哨调节体系内压强，哨声可帮助学生认识爆炸是气压增大引起的。改进后的装置不仅实验效果震撼，而且安全可靠、成功率高。
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为了增强学生的安全意识，引导学生认识爆炸条件，现行初中化学教科书上编排了粉尘爆炸实验，但是该实验的成功率不高。利用生活中的硬质塑料瓶可以制作粉尘爆炸的新装置，利用小型打气筒鼓入空气，可使粉尘达到爆炸极限，利用口哨调节体系内压强，哨声可帮助学生认识爆炸是气压增大引起的。改进后的装置不仅实验效果震撼，而且安全可靠、成功率高。
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