【摘 要】
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在哲学层面,“社会的进步是人类对美的追求的结晶”(马克思);而在文化层面,“爱与美是生命的属性,是生命求永生的形式”(沈从文).无论爱,还是美,都属于人的精神世界,可见,人
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在哲学层面,“社会的进步是人类对美的追求的结晶”(马克思);而在文化层面,“爱与美是生命的属性,是生命求永生的形式”(沈从文).无论爱,还是美,都属于人的精神世界,可见,人的精神对社会及作为个体的人都有着决定的意义.拥有美好的精神世界,是我们教育所要达到的目的,而艺术教育则是实现这一教育目的的有效途径.因为艺术是人类文化的精华,它作为人的一种最富代表性的自由的、自觉的活动,以最精炼、集中、凝聚的形式把美提供给我们.它以自身的各种形式去影响人的思想,叩击人的心灵,使人在感受“爱”与“美”的过程中不知不觉地受到感染,从而使之拥有正确的人生观、价值观和完善性格.而这也正是其它的教育形式所不能比拟的.
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