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随着新课程改革的不断推进,小学美术教学越来越趋向于生活化,需要教师整合各种教学资源创设生活化情境、开发生活化废旧材料、开展生活化的实践活动,以此激发学生的学习兴趣、丰富学习体验、提升美术核心素养,促进学生的全面发展,打造活力四射的小学美术课堂。
生活化教学,让美术课堂充满活力
【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,小学美术教学越来越趋向于生活化,需要教师整合各种教学资源创设生活化情境、开发生活化废旧材料、开展生活化的实践活动,以此激发学生的学习兴趣、丰富学习体验、提升美术核心素养,促进学生的全面发展,打造活力四射的小学美术课堂。
【机 构】
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四川省峨眉山市罗目镇小学校
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年22期
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