【摘 要】
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本文主要谈如何用探究性的阅读技巧来解读选修课《外国小说》。笔者以为,选修应以培养学生的探究意识和自主性学习能力为主。学习选修课文不要拘于面面俱到,个性化鉴赏、区域
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本文主要谈如何用探究性的阅读技巧来解读选修课《外国小说》。笔者以为,选修应以培养学生的探究意识和自主性学习能力为主。学习选修课文不要拘于面面俱到,个性化鉴赏、区域性解读(解读文脉、精彩的结尾、人物形象、细节描写、精彩的对话、精妙的哲思、心理描写)、情景模式、互动讨论、联想和想象等。只有灵活教法、培养学生学习的探究意识,才能培养出创新型、实用型人才。
This article mainly talks about how to interpret elective “foreign fiction” with exploratory reading skills. In my opinion, the elective should be to cultivate students’ awareness of inquiry and independent learning ability. Do not learn elective essay on everything, personalized appreciation, regional interpretation (interpretation context, wonderful ending, character image, detail description, wonderful dialogue, exquisite philosophical, psychological description), the scene mode, interactive discussion, association And imagination. Only flexible teaching methods, training students to explore the awareness of learning, to cultivate innovative and practical talents.
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【摘要】发展核桃生产，对于扩大油料、增加农民收入、繁荣山区经济、丰富人民生活具有重要的意义。 【关键词】核桃；丰产；栽培；管理 核桃，在我区栽培历史悠久，是一个适应性强、分布广、产量高、效益好的乡土树种，发展核桃经济林是山区群众增收致富的主导产业。良种丰产园具有结果早、产量高，营养消耗多，树体易衰老等特点，只有园址选择立地条件较好的平缓和集约化管理水平的情况下，才能早实、丰产、优质，取得较高的
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