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针对中学音乐歌唱课教学方法实践与对策分析,首先从中学音乐歌唱课教学中出现的问题入手,阐述了在音乐歌唱课中音乐老师采用的教学方式落后、评价方式单一、课堂反馈效果较差问题。然后结合中学音乐歌唱课教学中出现几点问题,对中学音乐歌唱课教学方法策略,进行有效分析,主要内容有:创建有效的情境教学、因材施教、指引学生对歌曲进行创作、举行综合音乐实践活动。