美哉诗歌,美在教学——论如何培养学生的审美能力

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审美教育一直是新 《课程标准》特意强调的重点,审美能力的培养也是语文教学的重要组成部分.语文教学中教师一定要善于发现和创造机会,培养学生的审美能力,课堂上学会感受美、欣赏美和创造美的方法;课堂下培养观察美、感受美、书写美的技能.诗歌作为一种教学内容,具有丰富的审美内容.如何引导学生感受、理解和书写美,是语文教师需要思考的问题.
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