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信息技术和学科课堂的有效整合的探究是教育界一直关注的话题，但是对于信息技术如何和学科教学的整合是有效的整合在这方面的研究还是非常的少的。本文从信息技术和课程的整合在内涵方面进行研究，详细的分析了信息技术和学科整合的有效性的相关的策略和思考。
信息技术与学科课堂教学整合的有效性思考
【摘 要】
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信息技术和学科课堂的有效整合的探究是教育界一直关注的话题，但是对于信息技术如何和学科教学的整合是有效的整合在这方面的研究还是非常的少的。本文从信息技术和课程的整合
【机 构】
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黑龙江省农垦红兴隆管理局第二高级中学
【出 处】
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神州（下旬刊）
【发表日期】
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2015年12期
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