【摘 要】
：
随着当前教育改革的不断发展,以及互联网信息技术的进步,当前国家对人才的需求也有了较高的要求,需要学生所掌握的知识技能也在不断的变化.随着素质教育的改革发展,信息技术
论文部分内容阅读
随着当前教育改革的不断发展,以及互联网信息技术的进步,当前国家对人才的需求也有了较高的要求,需要学生所掌握的知识技能也在不断的变化.随着素质教育的改革发展,信息技术课程被列入高中学科中,要求学生掌握先进的信息技术,跟上时代发展的步伐.但是,当前的高中教学中,许多教师受到传统观念的影响,缺乏对信息技术课程的重视,以及学校内的配套设备过于老旧,教师的教学水平也稍有欠缺,导致信息技术课程的教学水平难以得到提高.因此,要立足于当前信息技术在高中教学中遇到的种种问题,进行有效的解决,从而提高高中信息技术课程的教学水平.
其他文献
目前,高校数学课程处于不断深化改革过程中,实施改革的原因是较多的因素制约着数学教学质量,阻滞了数学教育的进一步发展,使学生的数学核心素养无法提升.在制约数学教学质量
高职院校的建筑施工技术教学重心应当由理论教学转向实训教学,只有将理论与实践充分结合起来,让理论服务于实践操作,才能让学生真正有效掌握建筑施工技术.目前越来越多的职业
观察发现,当前大学计算机基础教育中,存在学生学习兴趣低下、自主探索能力差等情况.作为高等教育中的工具性学科,大学计算机对培养当代大学生自主学习能力、研究能力意义重大
本文研究了中职学校计算机专业的教学模式,通过分析目前计算机专业教学普遍存在的问题,提出了改变教学效果的方法.帮助学校充分发挥校企合作的作用,提高学生的就业水平.
社会经济高速发展背景下,对人才的要求越来越高,不仅要具备良好的文化素养,同时还要具备健康的心理.文章以心理健康教育在高中德育工作中的应用为研究对象,对此提出几点建议,
随着计算机技术的不断发展,网上教育平台也越来越火,近几年微信小程序以其不占用内存空间的优势越发受到人们的喜爱,所以基于微信小程序来开发一个网上教育平台非常有意义.本
随着社会的发展,我国教学制度逐渐完善,当前在高中信息技术教学工作中要更加注重采用多样化的教学模式来开展教学,注重为学生营造一种良好的学习氛围,其中“翻转课堂”在高中
建筑学在多学科、多专业的交叉与融合的趋动下,呈现出越来越频繁的交流与联合.西部九校联合毕业设计正是顺应这一需求,在西部九校的建筑与城市规划专业学生中进行联合毕业设
高校管理工作当中,合理化的应用现代信息技术,既可节省管理成本,还可为高校教育事业的可持续发展产生助力.基于此,校方领导应能明确现代信息技术的应用优势.从而,制定行之有
在新时期下,高校以培养综合型人才为导向,以双创教育人才培养机制为引导,将双创教育与高校专业教育进行深度融合,强化双创教育与专业教育的融合,将专业教育内容衔接到高校双